Projeto "Empreendedorismo"

Estamos a fazer um projeto com o Centro de Artes de Sines que se chama "Empreendedorismo" e que está relacionado com o movimento do nosso corpo e com a dança. Nós estamos a preparar uma coreografia para apresentar no final do ano letivo aos nossos colegas. Vai ser surpresa por isso não podemos contar muito mais.

                  

Problemas do Mês (de turma e PAM)

Todos os meses, a nossa turma, em conjunto, resolve os "Problemas do Mês" (1 problema de turma e 1 problema do PAM). Os problemas são apresentados à nossa turma através da projeção na parede com o data-show, no computador da sala de aula ou através do leitor de cd/cassetes. Depois cada um recebe uma folha com as situações problemáticas do mês, discutimos sobre como as podemos resolver, todos damos a nossa opinião e registamos no quadro os nossos cálculos. No final, quando temos a certeza que estão corretas as nossas respostas, registamos nas folhas, que são arrumadas no portefólio de "Problemas do Mês", o qual está no Cantinho da Matemática, na nossa sala de aula. 



Dia da Criança - O nosso Dia

Ontem, dia 1 de Junho, comemorámos o Dia da Criança. A Câmara Municipal ofereceu-nos um dia diferente no castelo de Sines onde realizámos actividades variadas: fizémos jogos tradicionais, brincámos nos insufláveis, assistimos a uma peça de teatro, fizémos pinturas faciais e de cabelos, recebemos balões e saboreámos um gelado fresquinho no final.

Foi uma tarde muito divertida que não iremos esquecer.

A História do Mês - Uma actividade onde toda a turma participa e que adoramos

No início de cada mês, a nossa turma constrói sempre uma história, é a "História do Mês". Escolhemos o tema e as personagens em conjunto e depois todos colaboram com idéias, discutimos as sugestões e as opiniões de cada um e todos vão ao quadro escrever um pedacito da história. No fim, cada um copia a história para uma folha própria com letra bonita e guarda num Portefólio que se encontra no cantinho da Língua Portuguesa onde estão arrumadas todas as "História do Mês" que já construímos. Todas as nossas histórias terminam com final feliz e referem-se a valores de formação cívica.

Ao todo, a nossa turma em grande grupo, durante este ano letivo, criou dez histórias, uma para cada mês (de Setembro até Junho). Nós gostamos de todas elas por isso é muito dificil dizer-vos qual é a nossa preferida.

Concurso "Somos todos autores"

O Centro de Artes de Sines propos-nos um desafio que foi criar uma história para concorrer ao concurso "Somos todos autores". As personagens seriam um polvo, um escritor, um músico e uma realizadora. Na nossa história o polvo é muito irresponsável e não tem respeito pelos "direitos de autor" ao retirar ao músico, ao escritor e à realizadora trabalhos realizados por eles, chegando a mentir ao se fazer passar pelo verdadeiro autor das obras roubadas. No final ele compreende que errou porque devemos ser justos e não retirar o que não nos pertence e acaba por ser castigado pela sua grande asneira.

Assembleia de Turma - Diálogo sobre situações de Formação Cívica

Todas as quintas feiras, na hora de Formação Cívica fazemos Assembleia de Turma onde refletimos sobre as regras esbelecidas pelo bom funcionamento da escola e pelo bom ambiente entre todos. Refletimos sobre as atitudes corretas e menos corretas que temos para com os nossos colegas, funcionários e professores da escola.

 A Madalena, que é a Delegada de turma, distribui um papelito por cada um de nós; cada um escreve no seu papelito o comportamento correto ou incorreto que viu acontecer durante a semana e sobre o qual pensa ser importante refletir em conjunto. Depois cada um, na sua vez, diz o que escreveu e em conjunto dialogamos e damos a nossa opinião sobre esse comportamento e damos conselhos para que  não se volte a repetir.

A Madalena regista tudo nas folhas de registo (a situação que aconteceu e a nossa sugestão para melhorarmos) por fim falamos ainda sobre a situação de formação cívica que levámos para casa para refletir em conjunto com o nosso encarregado de educação, a qual é assinada por nós e por ele, lemos  as conclusões a que chegámos e levamos uma nova situação para ser discutida em casa e apresentar na próxima aula de Formação Cívica.

 Reflexão de situações de Formação Cívica, em casa, com Enc. de Educação:

Exemplos de situações para refletir com o Enc. de Educação, em casa:
SITUAÇÃO DE FORMAÇÃO CÍVICA -1 -


O Manuel partiu a régua do Rui e não lhe contou. O Rui desconfia do Pedro e acusa-o por mais que ele lhe diga que não é o culpado. O Manuel assiste a tudo calado.Quem está errado? O Manuel ____ O Rui_____ O Pedro_______
Porquê? ________________________________________________________________________

Aluno:______________________ Enc. Educ:______________________________


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SITUAÇÃO DE FORMAÇÃO CÍVICA -2


O Pedro hoje não deixou o Ricardo brincar porque ele é de etnia cigana.
Concordas com o Pedro? Porquê?
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Aluno:______________________ Enc. Educ.__________________________________

Concurso "indisciplina não é para mim"

Nós fizémos um pequeno video para concorrermos ao concurso que o eixo do TEIP do nosso Agrupamento, responsável pelo tema "Indisciplina", organizou. O concurso chama-se "Indisciplina não é para mim".

A nossa professora e os professores das A.E.C. ajudaram-nos a escolher o que fazer e a a ensaiar. Nós dramatizámos uma situação que muitas vezes acontece nos intervalos quando alguns meninos por terem caraterísticas diferentes dos outros acabam por ser rejeitados. É uma situação onde acontece "bulling" mas no final fica tudo bem. O nosso filme chama-se "O menino dos óculos".

Adorámos ser atores e atrizes, sentimo-nos especiais parecia que eramos da série da TVI "Morangos com Açucar".

Actividades na biblioteca da nossa escola, E.B.nº3

Alguns dias na semana, depois do almoço, enquanto esperamos pela hora de entrar nas aulas da tarde, temos o hábito de ir até à biblioteca da nossa escola. Lá fazemos actividades variadas. Alguns meninos aproveitam para pesquisar sobre a matéria que estamos a estudar nas aulas, outros preferem fazer leitura lúdica e há quem prefira jogar jogos ou até ver um filme de DVD.
A nossa biblioteca é um espaço muito agradável. A Professora Luísa que lá trabalha ajuda-nos por vezes na leitura e a fazer pesquisas. A nossa professora Suzete Patrício fala com ela sobre as nossas capacidades e as nossas dificuldades e assim a Professora Luísa consegue ajudar-nos melhor, o que é muito bom.

P.I.T. - Plano Individual de Trabalho - Uma forma diferente de trabalhar e que adoramos.

Na nossa turma, todos os alunos têm um P.I.T. que é um documento onde estão registadas actividades de Língua Portuguesa, de Matemática e de Estudo do Meio, com vários níveis de dificuldades. Cada um de nós é responsável por realizar o seu P.I.T. e avança segundo o seu ritmo de trabalho e os seus conhecimentos. A professora diz-nos que assim está a fazer diferenciação pedagógica pois todos aprendemos de forma diferente e isso deve ser respeitado. Assim, alguns meninos com mais conhecimentos e mais rápidos na realização das tarefas já estão nos últimos níveis, outros meninos ainda estão em níveis iniciais, mas não faz mal porque o que interessa é realizar todos os níveis respeitando o tempo de cada um. Até porque podemos fazer sozinhos ou pedir ajuda aos colegas e às professoras.

Há na sala o cantinho da Matemática, o cantinho da Língua Portuguesa e o cantinho de Estudo do Meio. É nesses cantinhos que estão os ficheiros que utilizamos para realizar as tarefas registadas no P.I.T. e assim superar os diferentes níveis apresentados.

Gostamos de trabalhar com o P.I.T. porque podemos fazer as tarefas ao nosso ritmo, sem pressas e sem medo de não conseguir, porque sabemos que temos ajuda se precisarmos e para além disso o P.I.T. parece, tal como o nosso colega João diz, a nossa "Playstation". Parece que estamos a jogar nela mas sem utilizar teclas, uma vez que também no P.I.T. temos que superar vários níveis para chegarmos ao fim e vencer.

             

                               

Atividades do Projeto PAM

 No dia 4 de Maio, fomos à E.B.nº2 de Sines para realizar atividades do projeto PAM. Foi muito giro porque realizámos atividades práticas na área da Matemática que nos obrigaram a pensar. Algumas só conseguimos resolver com ajuda da professora outras fizémos sozinhos. Foi uma manhã divertida.

            

Presente para o dia da mãe

Na sexta - feira, dia 29 de Abril, elaborámos o presente para o dia da mãe. Cada um trouxe de casa uma garrafa de vidro, papel de embrulho com motivo de flores e fitas de ráfia. Todos fizémos jarras para oferecer às nossas mães. Construimos também postais onde escrevemos mensagens carinhosas.

Oferecemos os presentes ontem, domingo, dia 1 de Maio.

As nossas mães adoraram a surpresa. 

Jogos de Primavera na EB 3 de Sines

No dia 8 de Abril, realizámos na escola os "Jogos de Primavera". Fizémos a corrida de sacos; fizémos estafetas; jogámos o jogo do "carolino"; saltámos à corda; brincámos num insuflável... Enfim, foi uma tarde super divertida com muita animação, onde pudémos conviver com todos os nossos colegas de escola e assim despedirmo-nos uns dos outros, neste último dia de aulas do 2º período.

A nossa professora, no final, ofereceu-nos coelhinhos e ovinhos de chocolate.